1、终身学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

2、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

3、自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。

4、做爱岗、敬业的人民教师，育全面快乐的健康发展的优秀公。

5、真诚待人，勤奋做事，心系学生，不断进取。

6、尊重每个学生的个性化发展，保障每个学生的平等发展权。

7、真心爱护学生，真情打动学生，真理培育学生，真人示范学生。

8、尊重、爱护和信任学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

9、知行统一，身体力行；师德的实践比师德的理论更重要。

10、只有眼中有学生的教育，才是真正的尊重学生的教育。

11、用真诚、执着的追求和热诚在广博的心灵世界播种智慧的种子。

12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

14、站在三尺教育事业讲台上，只有大舍，才能大取。

15、用我的真诚，换您的微笑；用我的真心，换您的满意。

16、在人生中，只要每天花一点时间做有意义的事，他就可以辉煌。

17、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。

18、在教育中放大学生的优点，就能放大你的教育效果。

19、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

20、用爱呵护学生的心灵，赏识的目光看待每位学生。

21、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

22、用教师的睿智浇灌出学生坚强的心灵，用教师的热情激发出学生必胜的信念。

23、用爱心为暂时靠后的学生加油；用宽容为一时犯错的学生抚伤。

24、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。

25、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

26、用人格塑造人格，用心灵呼唤心灵，用技能培养技能。

27、以自己的爱心为学生编织希望，方能在学生中树威立信。

28、用包容的态度对待学生的成长，用真诚的心去感染每一名学生。

29、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态，对待学生。

30、言正、行正、身正、师之本。爱心、关心、用心、师之德。

31、要求得生存，就得不断改造自我，以适应环境。

32、以爱对待学生，以诚对待家长，认真对待同事。

33、一个没有责任心的人，不是一个好人；一个没有强烈责任心的老师，不会是一个好老师。

34、以人为本，为每个学生的个性发展创造充分的空间。

35、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

36、以爱感人，以德服人，厚继博学，为人师表。

37、学生是水，我就是海，包容他；学生是冰，我就是火，溶化他；学生是枯木，我就是春天，让他生根、发芽、长叶、开花。

38、一根粉笔，两袖清风；燃烧自己，照亮别人。

39、严于己，而后勤于学生，这是无愧为教师的天职。露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

40、我将通过自己的努力，使每一位学生都得到他应有的发展，以便在未来的社会中有自己的立足之地。

41、细节决定成败，性格成就命运；教是为了不教，诱学为了自学。

42、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

43、想教学生如何正派为人，先 从自己正派为人做起，诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

44、信心来自信任；成功来自于坚持；专业来自于专注。

45、为了学生发展，能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

46、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

47、为了学校的发展，为了学生的发展，累点——我也甘心。

48、想让你的孩子遇到什么样的老师，那就做什么样的老师吧！

49、为人师表，爱生敬业，严谨治学，勇于创新，终生学习，身体力行。

50、生活里融入真情，课堂里点燃智慧；讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。

51、师德是人类最伟大、最无私的品德。为人师表，言行为楷模。

52、岁月永远年轻，我们慢慢老去。你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。

53、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

54、太阳在选择中上升，流星在选择中下沉，人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。

55、三尺讲台，两袖清风。不为名所苦，不为利所累。

56、所有的收获一定有努力，但每一次努力可能没有收获。

57、三尺讲台没有彩排的机会，每一次都是正式演出，精心对待每一节课。

58、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

59、善于倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。

60、努力做一位富有爱心、耐心、细心的优秀老师，关心每一位学生。

61、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

62、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

63、钱能养命，钱能送命。以勤俭养德，以廉洁立身。

64、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

65、廉洁者必能以其良好的师德形象与人格魅力影响学生，感动学生，成为学生追随的楷模。

66、热爱每一个学生，才会有每一个学生都爱的好老师。

67、良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

68、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。

69、没有任何孩子是没有希望的，除非您告诉他：你失败了，你是失败者。

70、洁身自爱，保持清廉气节；两袖清风，抵制腐败歪风。

71、谨记自己的身份和责任，用良心做事，用爱心育人，用智慧教书。

72、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

73、课堂，是我的生命；学生，是我的孩子！教师一旦离开了课堂，也就失去了生命，离开了学生，就好比没有子女，孤独、寂寞。

74、廉洁从教，做教师、学生与家长心目中的好教师。

75、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

76、乐业敬岗，认真上好每一堂课，爱心从教，平等对待每一位学生。

77、教育犹如苗圃，需要爱心浇灌，细心呵护，精心培育。

78、快乐的生活、快乐地学习、快乐的享受成功的喜悦。

79、教者父母心！教师之所以伟大，不在于有高深的知识，而在于永远消耗自己，照亮别人。

80、教师在教学过程中应该是一名专业的演员，在备课中应该是一名导演。

81、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

82、教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。

83、教师之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

84、教育的最高境界是教会，而不是教多，更不是教进度。

85、教师把最真实的一面展示在学生面前，以诚取信

86、教育的前提是爱，没有爱的教育是没有前途的教育。

87、教师的加法是增加挤课，教师的减法是减少荒凉。

88、教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。

89、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。

90、对待学生就如对待自己的孩子，永远爱他们，关心他们。

91、腐败如人体上的毒瘤，除去虽会疼痛，但它有利于健康。

92、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

93、功名利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

94、将耐心、爱心播撒，学生因为老师而明理，老师因为学生而成长。

95、当你把每一个学生都当作自己亲生的孩子时，你定会用心地上好每一节课。

96、健全的人格是师德的根本，扎实的学识是师德的核心，崇高的品质是师德的灵魂。没有根本，缺少核心丢掉灵魂，则师德不足为谈。

97、当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透、去影响。

98、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

99、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

100、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

101、诚实做人，乐于奉献。教学德为先，身教胜言传。

102、备好每一节课，上好每一堂课，对学生公平，公正，对得起每一位学生。

103、把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单的，就是智慧。

104、把爱化为每天对学生的关心，师爱无痕，让春水滋入学生的心灵。

105、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

106、“人可以不崇高，但不可以很无耻”，作为老师，应该秉承自己的良知来完成这一神圣的使命。